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渠道网>教育加盟>市场行情>现在教育机构流水增涨吗?

现在教育机构流水增涨吗?

2017年01月16日 09:40 来源:渠道网

很多人都在问教育机构流水吗?其实这个问题确实没有明确的答案。关于教育机构流水吗这个话题现在我们来讨论一下哈!

教育是前人栽树后人乘凉,可现在火的教育机构哪个是让后人乘凉的呢?市场的教育培训机构如雨后春笋一样,遍地都是,有围绕中小学教材的补习班、一对一辅导,有围绕毕业择校升学开设的奥数、新概念英语班,有为了升高中升大学而设的竞赛培训班,就是没有一个为了孩子心理成长开设的辅导班。

学习是什么?学习为什么?为什么要学习?在许多家长、教师眼里,学习只是为了升学,为了找工作,什么活到老学到老的高调,全是唱唱而已。实际上,许多家长都在遭遇孩子的强力反抗,反抗家长对自己的压迫,反抗家长强加给自己的额外的负担和责任,反抗家长封建式的溺爱和虚假的关怀。教育机构流水吗?虽说没有一个家长不想自己孩子好,没有一个老师不想学生好,但他们的做法却从来不从孩子的真正的需求出发,只会满足孩子自己认为需要的东西,而不知道什么是孩子真正需要的东西。

教育机构流水吗?孩子一天天长大,他们的需求在变,如果不变,是他们没有成长。如果一个初中学生,还整天要父母给自己买吃买喝,那么他的心智可能停留在小学或幼儿园的水平,家长不知道孩子的问题,还在报怨孩子“我给你买吃买喝,你还不好好学习,怎么对得起我们啊?”这种报怨对孩子来说并不能起到什么教育作用,且会伤害孩子稚嫩的心理,令孩子越发象个孩子一样,逃避自己的责任。

学校、家庭懂孩子的太少,许多机构为了自己的生存,“懂”家长、“懂”教师,且按照家长和教师的意图给孩子补习,结果可想而知,有的成绩能短时提高,有的成绩只是维持,有的根本停滞不前,还有倒退。教育机构流水吗?网上报上报导,某家长化28万元给孩子补习,结果生物考了1分。该补的哪是孩子,先是家长,教育的观念不变,教育的方式不变,孩子如何能提高。正如电脑一样,硬件条件很好,软件水平低,那么电脑的功能也只能停留在原来的水平。反之亦然。硬件跟不上就提高硬件水平,软件跟不上要提高软件水平,家长的教育观念跟不上,拼命搞补课硬件,孩子如何能变化发展。

教育机构都说懂孩子,可做法又有多少是从孩子身心发展出发的呢?从课程设置和补习方式就可以看出一斑。学校课程中,薄弱的是人文学科教学,艺术、体育、劳技、社交活动、公益活动,这些是构成一个人的内核,也就是说成人。薄弱的一环都没有搞好,不成人,何以成才?不成人的人成才也是危险品。

所以,鉴别一个教育机构是否真正为孩子成长,是否真的能帮助孩子找到学习的目标,获得学习的动力,习得学习的方法,重要的是看机构设置的课程及辅导方式,看机构的办学理念和老师的基本素养。教育机构流水吗?只有理念符合孩子的身心发展需要,教师才会以无比的热情投入教育教学工作,才会杜谩骂学生、体罚学生的无能行径。选择一个好的机构,孩子、家庭、学校都会受益。

教育机构的选择要以孩子学习为出发点,一切为了孩子。教育机构流水吗?如果你想开一家教育机构。那么肯定是会流水的哈!


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